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多動癥算不算病 專家來解答

孩子上課注意力不集中、多動、情緒起伏大、愛打人,是淘氣還是多動癥?多動癥算不算???咋治療?這些困惑是很多家長都關心的問題。寒假伊始,市婦兒醫院發育兒科門診主任醫師張莉在黎明小學五樓會議廳舉行了以“ADHD家長之健康課堂”為主題的公開課,吸引了小學各年級的學生及家長、在校老師,大家聽講座、現場咨詢互動,學習了解孩子成長發育中遇到的各種問題,尋求科學的應對和治療方法,幫助孩子更加健康快樂地成長。

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“在門診經常會遇到焦慮的家長來咨詢:多動癥算不算病、用不用治、對孩子發育會有什么影響等問題。”張莉表示,事實上,兒童多動癥全稱是注意缺陷多動障礙(ADHD),是一種神經發育障礙性疾病。該病影響學習功能、工作、社會交往等方面,對于孩子就會直接影響孩子的聽課效率,進一步影響學習成績,會逃避需要注意力的任務,比如作業拖拉。注意力不集中會導致伙伴關系不良。隨著年齡的增長,到青春期不光是學習問題了,會出現厭學、逃學、跟老師家長對著干、網癮、反社會人格等心理問題。成年期駕駛意外發生率比較高,還會有工作出錯炒魷魚、工作不穩定、婚姻關系不穩定狀態。所以,現在世界衛生組織把ADHD定義為重要的公共衛生問題。

張莉強調,這個病的某些癥狀不治療是不會自愈的,所以必須早發現,早診斷,早治療。比如剛上小學的孩子行為規整到正常狀態,這時候孩子還沒出現其他心理及行為問題,開始治療可以最小限度減少疾病對孩子將來的不利影響。臨床,學齡前兒童往往以行為干預治療為主。目前兒童超重、肥胖、高血壓、高血脂、高尿酸乃至性早熟的發病率較高,并呈逐年上升趨勢,今后將會就此專題開展科普講座,讓更多患兒及家長受益;學齡期兒童輕度行為干預,效果不好才使用藥物治療;對于6至12歲的重度患兒,會采用藥物治療配合行為管理;如果在12至18歲期間干預,就需要與孩子協商,采取藥物治療和非藥物干預等措施。

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責任編輯:韓簫陽
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